Modelo de planejamento semanal 1º ao 9º ano

Coordenadores pedagógicos e professores,
Hoje compartilho com vocês modelos de planejamentos semanais para o ensino fundamental.
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Espero que tenham gostado.

Até a próxima!

Fichas de avaliação da leitura e escrita - Alfabetização

Professores e coordenadores pedagógicos,
A sugestão do Blog ATIVIDADES ITINERANTES vai para os anos iniciais do Ensino Fundamental e ciclo de alfabetização. Com as fichas é possível acompanhar o desempenho dos alunos e da turma se for o caso.

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Até a próxima!

30 artigos da Declaração Universal de Direitos Humanos

Olá professores e estudantes,

Os 30 artigos da Declaração Universal de Direitos Humanos inspiraram todo o escopo da proteção e defesa das garantias do indivíduo. Aqui estão eles. Qual dos princípios tem um significado especial na sua vida e na sua atuação em defesa dos direitos humanos? Comente. #DireitosHumanos.

Até a próxima!

Modelos de Atas para reclassificação por aceleração

ATA DE RESULTADO DA RECLASSIFICAÇÃO POR ACELERAÇÃO - 2020

Aos ______ dias do mês de __________ de 2020, aconteceu nas dependências desta escola a avaliação do Processo de Reclassificação por Aceleração. Foram avaliados  os alunos autorizados pelos pais ou reponsáveis para efetivação da mesma. Conforme o procedimento comunicado aos pais e alunos, que contempla a forma como seriam avaliados; ou seja, através de prova escrita contendo 100 (cem) questões objetivas com quatro alternativas, contemplando 15 (quinze) de Língua Portuguesa, 15 (quinze) de matemática, 12 (doze) de história, 12 (doze) de geografia , 12 (doze) de ciências, 10 (dez) Língua Inglesa , 8 (oito) educação física, 8 (oito) de ensino religioso, 8 (oito) de arte . Cada questão terá o valor de 1,0 ponto, totalizando 100 (cem) pontos.  Considerado aprovado o desempenho de 60% (sessenta por cento) de aproveitamento na prova escrita. Assim, temos como resultado os aspectos: Aluno (a) _______________________________________ 7º ano (único), obteve _______ acertos ( _____ pontos) ,  tendo sido considerado Aprovado. A especialista em educação do turno, comunicou aos pais e alunos o resultado final do Processo da Reclassificação por Aceleração, assim como a responsabilidade no acompanhamento dos mesmos para que o processo possa atingir o principal objetivo que consiste em ajustar o educando em todos os aspectos de sua formação. Nada mais a constar, a presente ata será encerrada. Paraopeba, ___________ de _______________ de 2020.

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Especialista em educação básica

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Diretora

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ATA DE COMUNICAÇÃO AOS PAIS DE RECLASSIFICAÇÃO POR ACELERAÇÃO - 2020

Aos  ________  dias do mês de _____________ do ano dois mil e vinte às _________ horas e ________ minutos , compareceram na E.M. Doutor Teófilo Nascimento, atendendo convocação da direção e equipe pedagógica, os pais dos alunos do __º e __º ano do turno _______________ cuja faixa etária não corresponde ao ano de escolaridade em que se encontram . Conforme a legislação vigente, Resolução 2197 de 26 de outubro de 2012 lhes resguardam em seu artigo 18 e 87, Ofícios circulares nº 211/2014 e nº 217/2014, parecer 1132/97; o direito de serem reposicionados em nível subsequente ao que se encontram. O procedimento previsto em lei acontecerá de acordo com a decisão dos professores em Reunião Coletiva  através de prova escrita  contendo 100 (cem)  questões objetivas com quatro alternativas, contemplando 15 (quinze) de Língua Portuguesa,  15  (quinze) de matemática, 12 (doze) de história,   12 (doze) de  geografia, 12 (doze) ciências , 10 (dez) Língua Inglesa,  8 (oito) educação física, 8 (oito) de ensino religioso, 8 (oito) arte. Cada questão terá o valor de 1,0 ponto, totalizando 100 (cem) pontos. Será  considerado aprovado o aluno que obtiver 60% (sessenta por cento) de aproveitamento na prova, sendo que é necessário também como critério de aprovação que dentre os acertos, conste no mínimo um acerto de cada componente curricular. Assim os pais assinam cientes de que os filhos serão avaliados no dia  _______ de _______________  de 2020 no horário extraturno. A Direção e equipe pedagógica solicitam que os pais incentivem os alunos a se prepararem para as provas e comunicam que o não comparecimento na data prevista sem justificativa,  implicará em reprovação. Todo o processo será documentado em ata e as avaliações ficarão arquivadas, como parte comprobatória da vida escolar do aluno. Nada mais a constar, a presente reunião foi encerrada e os pais  assinam respectivamente diante do nome do aluno pelo qual é responsável, concordando ou não com  a oportunidade oferecida. Paraopeba, ____  de ______ de  de 2020.

ALUNO	SÉRIE/ANO ATUAL	RESPONSÁVEL

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Especialista em educação básica

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Diretora

Desenhos para as aulas de História - Por Kennedy Belo Pamplona

O que é a Declaração Universal dos Direitos Humanos?

• A Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH) é um marco normativo internacional. Trata-se do principal documento a servir de referência para leis e tratados internacionais. Os direitos básicos do ser humano são apresentados em 30 artigos que servem de baliza para o exercício da cidadania.
• A Declaração foi instituída no dia 10 de dezembro do ano de 1948. 
• Como ela surgiu? Quando a Declaração Universal dos Direitos Humanos começou a ser pensada, o mundo ainda sofria os impactos da Segunda Guerra, encerrada em 1945.
• Uma curiosidade é que a Declaração da ONU não foi o primeiro documento a tratar de injustiças vividas pelos povos. A Declaração de Direitos Inglesa, redigida em 1689, após o período de guerras civis, e a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, escrita em 1789, após a Revolução Francesa, são exemplos desse movimento do ser humano em busca de justiça e cidadania.
• O que a DUDH diz sobre a educação? O Artigo 26 da Declaração versa exclusivamente sobre o direito à instrução. Logo no início desse artigo, há a indicação de que a instrução será gratuita, pelo menos nos graus elementares e fundamentais.
• O artigo 18º da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH) afirma que “toda pessoa tem direito à liberdade de pensamento, de consciência e de religião; 

Atividades sobre a Campanha da Fraternidade 2020

Olá professores de Ensino Religioso,
A publicação de hoje é uma sugestão de atividade para o 6º ano sobre a Campanha da Fraternidade 2020. Independente da religião, percebemos que o tema proposto pela igreja católica é uma questão social que engloba todas as crenças em prol da solidariedade e amor ao próximo.

Espero que tenha gostado!

Até a próxima publicação...

Planejamento de Língua Portuguesa BNCC 8º ano

Olá professores de Língua Portuguesa!

Nesse ano de 2020 obrigatoriamente todos os planos anuais deverão ser reformulados de acordo com a BNCC – Base Nacional Comum Curricular, sendo assim, segue o link de todos os planejamentos referente ao componente curricular Língua Portuguesa do 8º ano. Para ter acesso é só clicar:

8º ano - 1º BIMESTRES (CLIQUE AQUI)

8º ano - 2º BIMESTRES (CLIQUE AQUI)

8º ano - 3º BIMESTRES (CLIQUE AQUI)

8º ano - 4º BIMESTRES (CLIQUE AQUI)

Sucesso a todos!