Blog Atividades Itinerantes: Volta às Aulas

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sábado, 23 de julho de 2022

Atividade Checklist volta às aulas (após recesso escolar)

Olá, professores!

Importante colocar a turma para refletir e recomeçar com foco total!

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quarta-feira, 13 de julho de 2022

Dinâmica volta às aulas - Tabuleiro da socialização

Olá, professores!

O Blog Atividades Itinerantes sempre recebe sugestões de atividades de professores amigos do blog. Eterna gratidão pelas contribuições!

A dinâmica "Tabuleiro da socialização" pode ser aplicada tanto no início do ano letivo ou na volta do recesso escolar que acontece no meio do ano letivo. Sintam-se a vontade para as adaptações.

Desenvolvimento:

- O professor imprime o tabuleiro, recorta as reflexões e realiza o sorteio. Devendo colocar as reflexões num saquinho ou pote, o aluno tira aleatoriamente e diz em voz alta sua resposta para interagir com a turma.

quinta-feira, 3 de fevereiro de 2022

PRIMEIRO DIA DE AULA: Atividade: roda de conversa para falar de sentimentos

Coloque a turma para compartilhar angústias e dificuldades acumuladas nos anos de pandemia

Indicado para: Anos Finais

PASSO A PASSO

1. Reúna a turma e convide-a para realizar a atividade. Proponha aos alunos que façam uma reflexão de como foram os últimos anos, com ensino remoto emergencial e uma série de mudanças no país e no mundo. Peça que escrevam, com letra bastão e com a mesma cor de caneta (para aproximar as escritas de todos), angústias e dificuldades que eles tiveram nesse período.

2. Recolha os escritos e os classifique. Agrupe as informações em categorias, de acordo com o contexto delas: questões relativas à escola, à saúde (medo de contaminação, por exemplo), a perdas familiares e assim por diante.

3. Divida os alunos em grupos. Distribua os escritos de maneira que todos os grupos recebam uma angústia ou dificuldade relativa a cada uma das categorias.

4. Coloque-os para refletirem. Sugira que os grupos pensem, em conjunto, sobre quais conselhos dariam para a pessoa que escreveu aquela angústia/dificuldade. A ideia é oferecer uma oportunidade de acolhimento sem expor individualmente os alunos.

5. Promova um debate coletivo. Para finalizar, convide a turma a compartilhar os conselhos, garantindo que cada grupo apresente ao menos uma das propostas construídas por eles. Faça a mediação da conversa, apontando as similaridades de dores e angústias e ressaltando as sugestões de apoio. Um dos objetos é levá-los a refletirem: se eu sei que o outro tem dores parecidas com as minhas, por que não o trato como gostaria de ser tratado?

Confira mais sugestões de VOLTA ÀS AULAS - CLIQUE AQUI

sábado, 15 de janeiro de 2022

MENSAGEM: Tipos de professores

Olá, coordenadores, diretores e supervisores!

O Blog Atividades Itinerantes preparou uma mensagem reflexiva para ser apresentada na primeira reunião pedagógica do ano letivo. Ela promove uma autoavaliação no que tange o comportamento ético/profissional dentro da instituição de ensino, além de finalizar valorizando o bom profissional. Leiam:

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quinta-feira, 6 de janeiro de 2022

Cartão e lembrancinha para primeiro dia de aula

Olá, professores!

Muitos de vocês gostam de receber as turminhas com uma acolhida carinhosa, com lembrancinhas e mensagens. O blog Atividades Itinerantes criou uma sugestão de cartão e nele deve ser colado um lápis. Imprima o cartão numa folha mais firme (color set, cartolina, etc).

As turminhas vão adorar essa doce demonstração de carinho!

Confira mais sugestões para volta às aulas - CLIQUE AQUI

segunda-feira, 24 de agosto de 2020

Primeiro dia da aula de Ensino Religioso

Acolhida: O professor cola no quadro a definição da palavra CRER e ler o que está escrito para a turma. Em seguida, o professor se apresenta dizendo o nome, o componente curricular que irá lecionar e diz a frase completando-a: ESSE ANO CREIO... (creio que iremos aprender muitas coisas, creio que a turma se destacará em comportamento, aprendizagem e dedicação, etc). Após o professor se apresentar, será a vez dos alunos que dirão o nome, o que acredita acontecer de bom durante o ano letivo e em qual religião ele crer. O professor de Ensino Religioso ao proporcionar ao aluno no 1º dia de aula a dizer qual religião é adepto, ajudará o alinhamento do trabalho docente para o planejamento das próximas aulas.

Atividade (PARTE 1): O professor propõe a turma a criar um MEME VOLTA ÀS AULAS. Pode perguntar aos alunos o que é meme, se viram algum meme de volta às aulas nas redes sociais, como era esse meme de volta às aulas, quais personagens mais comuns dos memes nas redes sociais, etc.

Sugestão: Professor, você pode imprimir alguns memes de volta às aulas e colar no quadro.

Atividade (PARTE 2): Após o bate papo sobre os memes de volta às aulas, o professor distribuirá entre os alunos revistas para recorte, cada aluno deverá recortar uma gravura de uma pessoa e criar um meme de volta às aulas. Lembrando que o meme é uma imagem bem caricata seguida de uma frase ironizando determinado tema, nesse caso o tema do meme é VOLTA ÀS AULAS. O meme pode ser montado no caderno ou numa folha em branco (sugestão abaixo) para ser exposta num mural na sala de aula ou no pátio da escola.

Bom trabalho!

domingo, 9 de fevereiro de 2020

Atividade para primeiro dia de aula

Atividade da Cápsula do Tempo - 2020

Se você pudesse escrever uma carta hoje, e abri-la novamente apenas quando o ano estiver terminando, o que você escreveria para o seu “eu” do futuro?

Nesta atividade vamos fazer este exercício de imaginação.

Complete as lacunas pensando no que você diria, hoje, para si mesmo em dezembro de 2020.

Meu nome é __________________________________________________________________e tenho ____ anos. Vivo na cidade de ______________________________ Meus pais se chamam ___________________________________________________e_____________________________________________. Moro no bairro ___________________________________. Minha (meu) melhor amiga (o) é a (o) ______________________________________, mas eu também me dou super bem com a (o) _______________________________________________________ e a (o) ______________________________________________Meus três passatempos preferidos são:

1._______________________________________________________________________;

2._______________________________________________________________________;

3._______________________________________________________________________;

Uma das melhores coisas que me aconteceu no ano anterior foi:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Minha matéria favorita na escola é____________________________________________, porque___________________________________________________________________A minha melhor viagem/passeio que fiz foi para ___________________________________ e a coisa mais divertida que aconteceu/vi foi _____________________________________ O meu livro/gibi/revista preferido é _____________________________________________

e eu realmente acho que o meu “eu” no final do ano deveria reler a história toda. Porque __________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ah, aproveitando para assistir de novo o meu filme preferido, que é _________________________________________________________________________

Minha série/desenho favorito é ______________________________ _________________. O canal que mais vejo no Youtube é ___________________________________________.

O jogo mais marcante que joguei/jogo é ________________________________________.

A melhor música do universo é __________________________________, porque ela me lembra ___________________________________________________________________

No ano de 2021 quero muito __________________________________________________

_________________________________________________________________________

Meu maior sonho é _________________________________________________________

______________________________________________________________________________

No futuro pretendo trabalhar na profissão de _____________________________________

porque___________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Um conselho para o meu “eu” do futuro é ________________________________________

_________________________________________________________________________

As coisas que mais gosto em mim são:__________________________________________

_________________________________________________________________________

Em 2019 aconteceram alguns fatos históricos no Brasil, como:

_________________________________________________________________________

No final de 2020 eu imagino que o Brasil estará da seguinte forma:

_________________________________________________________________________

No Ensino Médio em 2021 vou _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

As palavras escritas no espaço abaixo dão sentido a minha vida:

domingo, 2 de fevereiro de 2020

Cartões de boas vindas aos alunos

Olá professores,
As sugestões de hoje são cartõezinhos para cada dia da semana. Os alunos amam!
A primeira semana deve ser de fato especial e junto aos cartões de boas vindas poderão dar uma balinha, pirulito, etc, mas antes verifiquem com a coordenação pedagógica se essas guloseimas são permitidas na escola.

Vejam como ficaram:

Espero que tenham gostado.

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sábado, 1 de fevereiro de 2020

Lembrancinha para o primeiro dia de aula

Olá professores!

Férias acabando e já estamos pensando na acolhida dos nossos alunos. Sendo assim, o blog “Atividades Itinerantes” sugere uma lembrancinha fácil, barata e útil para eles. O material que vão precisar providenciar é somente lápis e papel adesivo que pode ser encontrado nas papelarias.

Vejam como ficou:

Abaixo a arte que usamos. Os interessados é só salvar a imagem, abri-la no Paint e fazer as adequações quanto ao nome da professora, turma, etc. Vocês podem cobrir todo o lápis ou somente uma parte, como fizemos nas imagens acima.