quinta-feira, 29 de outubro de 2020

Divulgação dos alunos que participaram das Avaliações Diagnósticas de Ensino Religioso


Olá, Professores de Ensino Religioso,

                Com o objetivo de partilhar suporte quanto à aplicação da Avaliação Diagnóstica proposta pela Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais, o Blog Atividades Itinerantes está disponibilizando a lista de todos os alunos que realizaram a avaliação diagnóstica de Ensino Religioso pelo blog. Basta clicar nos links abaixo de cada série/ano de escolaridade. A planilha que será gerada pertence ao Google Drive, será atualizada a cada acesso e não há como modificar os dados nela registrados. O professor que se interessar em saber como identificar a participação dos alunos com um pouco mais de facilidade, basta assistir ao vídeo explicativo, CLIQUE AQUI.

Planilha 6º ano - CLIQUE AQUI

Planilha 7º ano - CLIQUE AQUI

Planilha 8º ano - CLIQUE AQUI

Planilha 9º ano - CLIQUE AQUI

terça-feira, 27 de outubro de 2020

ATENÇÃO: Professores de Ensino Religioso terão acesso ao resultado da Avaliação Diagnóstica

Olá professores de Ensino Religioso!

Desde o dia 19/10/2020 a Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais estabeleceu que os estudantes participassem da Avaliação Diagnóstica pelo aplicativo Conexão Escola de todos os componentes curriculares com exceção do Ensino Religioso que ficou estabelecido ao professor da área elaborar e aplicar aos alunos. Diante dessa decisão da SEE/MG, o Blog Atividades Itinerantes com o intuito de contribuir com os profissionais do Ensino Religioso elaborou e disponibilizou duas propostas de aplicação da avaliação diagnóstica, sendo em PDF ou via Google Forms. Quem optou em orientar os alunos a fazerem virtual pelo Google Forms disponibilizado aqui no Blog Atividades Itinerantes, fiquem tranquilos que quinta-feira (29/10/2020) será publicada a lista de todos os alunos que participaram. Vejam no vídeo abaixo como identificar seus alunos.  

Até dia 29/10!

sexta-feira, 23 de outubro de 2020

Gabarito das Avaliações Diagnósticas de Ensino Religioso (online)

 

(6º ANO)

QUESTÃO 1 - Os povos fazem religião, cada um à sua maneira. Este jeito de fazer religião acaba sendo registrado, guardado e transmitido para as pessoas que virão no futuro. Sendo assim, marque a alternativa que expressa às duas formas mais comuns de transmissão das histórias sagradas.

Resposta: Oralidade e escrita

QUESTÃO 2 - Associe as religiões citadas abaixo com os seguintes textos sagrados: TORÁ, BÍBLIA, VEDAS, TRIPITAKA, ALCORÃO, KEBRA NEGAST. 

Resposta: Judaísmo, Cristianismo, Hinduísmo, Budismo, Islamismo, Rastafarismo

QUESTÃO 3 - Quando as pessoas conversam, trocam ideias, sentimentos, acontece o diálogo. Atualmente a INTERNET é o meio mais moderno que as pessoas usam para dialogar. Termos como live, chat, vídeo chamada, etc estão bastantes conhecidos. Na charge abaixo o autor faz uma crítica social. Qual é?

Resposta: Desigualdade social provocada pela falta de acesso a internet no Brasil.

QUESTÃO 4 - A narrativa mítica é um gênero textual que destaca fatos heroicos de deuses e semideuses geralmente relacionados aos mitos de um povo, cuja intenção é explicar origens e fatos a partir da imaginação. No Brasil qual etnia faz uso da narrativa sagrada mítica em suas comunidades?

Resposta: Povos indígenas

QUESTÃO 5 - Siga as 3 pistas e marque a alternativa correspondente: 1ª PISTA: É uma religião / 2ª PISTA: Entre as religiões Cristianismo e Islamismo ela é considerada a mais antiga / 3ª PISTA: O animal sagrado para os seguidores dessa religião é a vaca. Qual é a religião?

Resposta: Hinduísmo

(7º ano) 

QUESTÃO 1 - A sociedade possui valores e costumes que estão profundamente relacionados, mas não significam a mesma coisa. Enquanto um representa o modo de agir com base em princípios e valores, o outro diz respeito a um conjunto de normas e regras próprias de um grupo. Esses valores e costumes são chamados de: 

Resposta: Ética e Moral

QUESTÃO 2 - Vivemos num país laico, isto é, moramos num país onde é livre toda manifestação religiosa. O anúncio abaixo conscientiza a sociedade que:

Resposta: É crime a prática de intolerância religiosa no Brasil

QUESTÃO 3 - O que é diálogo inter-religioso? 

Resposta: O diálogo inter-religioso é um intercâmbio entre as diversas religiões existentes no mundo. Pode-se compreender que este é a instauração de uma comunicação entre fiéis de várias correntes religiosas com a finalidade de partilhar a vida, os conhecimentos, as experiências de fé e religiosidade.

QUESTÃO 4 - É função do líder religioso: 

Resposta: O líder religioso tem a função de preservar e de transmitir os princípios religiosos, ele é o responsável por transmitir a palavra sagrada que deve ser preservada e difundida, sem traí-la nas suas originalidades.

QUESTÃO 5 - São líderes religiosos, exceto: 

Resposta: Joaquim José da Silva Xavier

(8º ano)

QUESTÃO 1 - "Ser altruísta significa ajudar os outros sem esperar nada em troca". Essa afirmativa é um exemplo de:

Resposta: Ética

QUESTÃO 2 - "A justiça é uma virtude que afirma que cada pessoa deve receber o que merece". Essa afirmativa é um exemplo de: 

Resposta: Moralidade

QUESTÃO 3 - Marque a alternativa que melhor se relaciona com o contexto da tirinha abaixo: 


Resposta: Percebe-se uma abordagem das crenças pessoais. Crença é a forma como cada ser enxerga o mundo, onde é projetada a imagem do que cada um acredita e que, a partir desse momento, se torna verdade única.

QUESTÃO 4 - Em qual das religiões descritas nas alternativas que o código ético baseia-se no carma (lei de causa e efeito relacionada à humanidade, coletivamente) e no darma (caminho moral correto que cada pessoa deve seguir). Assim, o que uma pessoa fizer de bom ou de mau refletirá diretamente na forma como ela viverá na próxima encarnação.

Resposta: Hinduísmo

QUESTÃO 5 - Qual religião foi a oficial do Brasil, por força de lei, até a proclamação da República, em 1889?

Resposta: Cristianismo católico

(9º ano)
QUESTÃO 1 - Leia o texto abaixo sobre a Constituição Federal e responda: Os incisos VI e VIII referem-se à qual Direito?

Resposta: Liberdade Religiosa

QUESTÃO 2 - Qual das alternativas abaixo representa um conjunto de conhecimentos que são extraídos da investigação do comportamento humano, ao tentar explicar as regras morais de uma forma racional e científica. O outro representa um conjunto de regras que são aplicadas ao cotidiano. Marque a alternativa correspondente.

Resposta: Ética e Moral

QUESTÃO 3 - Ética é um conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na sociedade. Sobre a ética nas religiões é correto afirmar:

Resposta: É dever das religiões contribuir com o processo civilizatório da humanidade por meio de seus ensinamentos e princípios éticos.

QUESTÃO 4 – Observe a imagem abaixo: Como resposta ao ciclo de violência em algumas regiões de Jerusalém, o artista polonês Piotr Mlodozeniec criou uma marca em que a palavra Coexist foi reproduzida usando símbolos de diversas religiões, com o crescente islâmico como o C, a estrela de Davi, do judaísmo, como o X, e a cruz do cristianismo como o T. Coexistir ou coexistência, nesse caso, sugere:
Resposta: Ideia de convivência pacífica entre as religiões, convivência que pressupõe o respeito às crenças e aos preceitos de outros credos sem o abandono ou sincretismo dos mesmos.

QUESTÃO 5 - A ressurreição é a restauração da vida a quem estava morto, pelo poder de Deus. Todas as religiões abaixo acreditam em ressurreição, exceto:

Resposta: Umbanda

quarta-feira, 21 de outubro de 2020

PET 4 - História 7º ano - CORREÇÃO (TODAS AS SEMANAS)

 Estudantes,

Aos poucos, com muita garra, dedicação e perseverança estamos vencendo mais esse desafio denominado “aulas remotas”. Alguns adiantados, outros colocando as atividades em dia, enfim, estamos aqui para caminharmos juntos e fortalecer ainda mais o vínculo com a escola.

Não desanimem, se inspirem nos professores e gestores educacionais que lutam para a EDUCAÇÃO não parar! Busquei inspiração e motivação em muitos de vocês. Sabem como? Vendo o esforço pegando recursos emprestados com familiares; esperando os pais chegarem do trabalho para usar o celular como instrumento de estudos; juntando uma economia para recarregar créditos ou adquirir um aparelho celular; pesquisando em livros antigos e/ou estudando sozinhos. Acredito no potencial de todos.

Buscando e disponibilizando mais uma alternativa para que vocês se organizem, publico, em ordem, as correções dos exercícios de HISTÓRIA do VOLUME 3. Vocês podem contar sempre comigo!







sexta-feira, 16 de outubro de 2020

Avaliação Diagnóstica de Ensino Religioso (online)

Olá, professores e estudantes mineiros!

         A partir do dia 19 de outubro de 2020 os estudantes do ensino fundamental anos finais das escolas estaduais de Minas Gerais farão a Avaliação Diagnóstica com o objetivo de analisar o que estão aprendendo através dos Planos de Estudos Tutorados durante as aulas remotas. Ficou estabelecido pela Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais que a Avaliação Diagnóstica do componente curricular, Ensino Religioso, ficará a cargo do professor regente. Diante da determinação da SEE/MG o blog “Atividades Itinerantes” com o intuito de colaborar com os professores da área e dos estudantes do ensino básico, está disponibilizando as avaliações diagnósticas e todas as orientações necessárias para que todos participem com êxito desse importante processo na vida escolar de todos os estudantes.

- Orientações para a realização da Avaliação diagnóstica de Ensino Religioso (online):

Querido(a) Estudante,

         Ao clicar no link abaixo conforme a série que cursa, você será direcionado a avaliação diagnóstica de Ensino Religioso. Quando concluir toda a avaliação diagnóstica é importante que dê print das respostas que registrou e encaminha-los ao professor conforme combinado entre ambas as partes. Veja as orientações no vídeo CLIQUE AQUI(Professor envie para seus alunos link desse vídeo)

- Avaliação Diagnóstica de Ensino Religioso 6º ano (CLIQUE AQUI PARA FAZER ONLINE)
- Avaliação Diagnóstica de Ensino Religioso 7º ano (CLIQUE AQUI PARA FAZER ONLINE)
- Avaliação Diagnóstica de Ensino Religioso 8º ano (CLIQUE AQUI PARA FAZER ONLINE)
- Avaliação Diagnóstica de Ensino Religioso 9º ano (CLIQUE AQUI PARA FAZER ONLINE)

Querido(a) Professor(a),

         Sabemos que nem todos discentes têm acesso a internet, nesse caso devemos pensar em estratégias inclusivas e acessíveis para atingirmos o máximo de participações. Nos links abaixo é possível baixar as avaliações em PDF e enviá-las aos alunos via rede social. A escola pode providenciar a impressão e distribuir aos alunos que não possuem recursos para realização virtual. Para quem não conseguir realiza-la via link online, veja no vídeo abaixo como os alunos podem fazer via rede social (WhatsApp, email ou outros). Assista ao vídeo orientador CLIQUE AQUI.

- Avaliação Diagnóstica de Ensino Religioso para 6º ano - CLIQUE AQUI.
- Avaliação Diagnóstica de Ensino Religioso para 7º ano - CLIQUE AQUI.
- Avaliação Diagnóstica de Ensino Religioso para 8º ano - CLIQUE AQUI.
- Avaliação Diagnóstica de Ensino Religioso para 9º ano - CLIQUE AQUI.

(Para baixar e enviar para os alunos)

- Planilha de Resultados para controle do professor CLIQUE AQUI.

MENSAGEM FINAL:

         Professores e estudantes, em breve publicaremos os gabaritos aqui no Atividades Itinerantes e também vídeos explicativos é só CLICAR AQUI. Boa avaliação!