Essa gincana foi criada para uma escola específica e as particularidades escritas no projeto é só irem adequando conforme a necessidade da escola em que trabalham. O blog "Atividades Itinerantes" espera ter contribuído com o 1º passo.
GINCANA
ESCOLA EM MOVIMENTO
JUSTIFICATIVA
Baseando-se
em uma educação escolar focada nos pressupostos de que o educando é o
protagonista das ações, as quais proporcionam a construção do conhecimento, a
Escola Municipal “Américo Vaz da Silva”, propõe a realização da II GINCANA ESCOLA EM MOVIMENTO. Acredita-se
que a GINCANA ESCOLA EM MOVIMENTO, tendo como tema: CONHECIMENTO COMPARTILHA
CONHECIMENTO, ao contemplar o cotidiano do educando, promoverá o conhecimento
através de atividades lúdicas e jogos dotando-se das influências exercidas
pelas novas tecnologias e seus objetos. Igualmente, tais atividades serão
relevantes para que haja troca de experiências e socialização entre alunos,
professores e demais colaboradores da escola, promovendo assim um ambiente de
respeito, interação, integração e aprendizagem. As atividades propostas nesta
ação visam atender aos seguintes objetivos:
OBJETIVO GERAL
Promover
o conhecimento e socialização de saberes a partir da revisão dos conteúdos
estudados de forma lúdica contemplando a integração da comunidade escolar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ü Promover
integração, união, diversão, entretenimento, companheirismo e espírito
esportivo entre os participantes da G.E.M;
ü Oferecer
desafios diferentes nos eventos de animação, com variadas provas que envolvem
habilidades, criatividade, raciocínio, agilidade, conhecimento, estratégia e
baseando nos quatro pilares da educação: a) Aprender a ser; b) Aprender a
conhecer; c) Aprender a conviver; d) Aprender a fazer;
ü Integrar
os educandos, professores e equipe pedagógica;
ü Despertar
o espírito de competição sadia;
ü Avaliar
os educandos de forma interdisciplinar.
INTERVENÇÃO JUNTO AOS PROFESSORES
E DEMAIS INTEGRANTES DA COMUNIDADE
ESCOLAR:
ü Ajudar
o grupo a repensar sua atitude no dia-a-dia, reconhecendo a importância da
escola como um espaço de formação humana;
ü Participar
de ações educativas que visam melhorar o comportamento de todos com relação à
diversidade.
ü Sensibilizá-los
para a participação direta da família na escola mantendo uma relação que
possibilite a realização de uma educação de qualidade.
PÚBLICO ALVO: Alunos do 6º
ao 9º ano do Ensino fundamental II.
DATA DE REALIZAÇÃO: Abril a Agosto
de 2018.
PARTICIPAÇÃO: SEMEC, Gestão
escolar, corpo docente e discente da escola e comunidade escolar.
RESULTADOS ESPERADOS: A
integração dos participantes, o aprendizado com as provas aplicadas e a contribuição
junto à sociedade.
REGULAMENTO
1. DISPOSIÇÕES GERAIS
Este
documento dispõe sobre os critérios e regulamentação da GINCANA ESCOLA EM
MOVIMENTO, a ser realizada em abril a agosto de 2018.
1.1 - Este Regulamento foi
elaborado pelo especialista em educação básica do 1º turno, especialmente
instituída pela direção da escola. O mesmo será publicado no mural da escola,
entregue uma cópia aos professores coordenadores e educandos para que todos os
envolvidos tenham ciência.
1.2 - Todas as pessoas que
participarem da GINCANA ESCOLA EM MOVIMENTO estarão sujeitas às condições deste
Regulamento.
1.3 - Não serão aceitas
alegações de desconhecimento deste documento, já que será dada a necessária e
suficiente publicidade do mesmo, com o apoio imperioso das equipes.
1.4 - É de responsabilidade
do coordenador e líder das turmas a ampla divulgação junto aos integrantes de
sua equipe.
1.5 - O regulamento desta
gincana deverá ser lido por todos os líderes na presença da equipe coordenadora
e posteriormente assinado como forma de afirmação e concordância dos mesmos aos
critérios estabelecidos.
1.6 - Ao concordarem com
este regulamento as equipes se comprometerão a cumprir todos os critérios deste
regulamento, havendo discordância, caberá a equipe coordenadora dar a punição
referente ao ato cometido.
1.7 - Os casos omissos neste
regulamento serão julgados pela comissão organizadora.
2.
DA COORDENAÇÃO DA GINCANA:
2.1 - A equipe coordenadora
é composta pelos seguintes colaboradores:
ü Alessandra
Pereira - Diretora da escola;
ü Jonathan
Cruz – Especialista em educação básica;
ü Selma
Fernandes – Professora Eventual;
ü Gleicy
Pereira – Bibliotecária;
3. DAS REGRAS E PENALIDADES
3.1 - Só poderão participar
da gincana os alunos que estão regularmente Matriculados na escola;
3.2 - A equipe que não
estiver presente ao ser chamada, será punida com Perda de 10 pontos;
3.3 - As reivindicações
serão aceitas e feitas apenas pelos líderes de equipes e/ou professores
coordenadores;
3.4 - Os participantes que
irão representar as equipem nas provas deverão estar identificados;
3.5 - A ordem de
apresentação das equipes será feita por meio de sorteio e a equipe que
dispersar durante as apresentações será penalizada com 50 pontos,
após parecer da organização;
3.6 - Não será permitido
nenhum tipo de agressão verbal ou física durante o desenvolvimento da gincana.
Caso ocorra a equipe será desclassificada da modalidade e perderá os pontos
ganhos;
3.7 - Não será permitido
veto de arbitragem;
3.8 - As equipes que se
negarem a cumprir as determinações dos árbitros serão eliminadas da competição;
3.9 - Será penalizada com a
perda de 50 pontos a equipe que causar tumulto no decorrer do evento;
4.0 - Ficará proibido a
entrada de pessoas estranhas na escola, exceto para o cumprimento de algumas
tarefas;
4.1 Perderão pontos as
equipes que:
ü Não
cumprir rigorosamente o regulamento da GINCANA ESCOLA EM MOVIMENTO;
ü Tentarem
prejudicar as equipes adversárias de qualquer forma;
ü Apresentarem-se
desorganizadas nos momentos da gincana;
ü Não
respeitarem as boas normas de conduta com os participantes e organização do
evento;
ü Não
respeitarem as ordens da Comissão Organizadora;
ü Não
zelarem pela organização e limpeza do ambiente;
ü Não
fizerem silêncio quando for solicitado;
4.2 Serão automaticamente
desclassificadas as equipes que:
ü Possuírem
algum integrante que seja visto promovendo baderna, briga e/ou atos de
vandalismo;
ü Desrespeitarem
as regras de bom andamento da gincana, causar repetidas solicitações de ordem
ou respeito da Comissão Organizadora;
ü Promover
ou provocar tumultos internos ou externos;
ü Recusar-se,
sob pretexto e sem justificativa, a continuar na gincana;
ü Apresentar
protestos descabíveis;
ü Apresentar-se
no decorrer da gincana utilizando nome de outro aluno;
5. DA COORDENAÇÃO DAS
EQUIPES
A coordenação das equipes
será composta pelos professores coordenadores lotados na escola;
5.1 - Das atribuições dos
coordenadores das equipes:
Os coordenadores das equipes
deverão:
ü Orientar,
acompanhar, auxiliar e coordenar os alunos na execução de tarefas prévias e
relâmpago;
ü Manter
a disciplina e ordem na sua equipe e dos seus membros para com os outros;
ü Fiscalizar
o local de concentração de suas equipes;
ü Manter
o respeito e o espírito competitivo;
ü Estimular
os seus alunos para a participação nas atividades e tarefas propostas.
6. DAS PROVAS/TAREFAS:
6.1 - As provas serão
elaboradas pela equipe coordenadora desta gincana, objetivando:
ü A
revisão/aprendizado dos conteúdos abordados em todas as disciplinas/séries/níveis
de ensino;
ü A
integração da comunidade escolar;
ü A
inter/trans/multidisciplinaridade.
6.2 - As provas serão
cumpridas exclusivamente na área da escola/ginásio, salvo às de caráter social
na comunidade.
6.3 - As provas antecipadas
poderão ser entregues às equipes participantes até 24 horas antes da hora
prevista para apresentação das mesmas.
6.4 – As provas relâmpago
serão entregues à qualquer momento durante o período de realização da gincana e
deverão ser realizadas/cumpridas no tempo estimado.
6.5 - No intuito de
contemplar a participação de todos os alunos, deverão ser respeitados o número
mínimo de participantes por provas, sendo punida com 50 pontos a equipe que não
atender ao que se propõe neste item.
7. FORMAÇÃO DAS EQUIPES:
7.1 - A gincana será formada
por três equipes, com 02 representantes, sendo 01(um) líder e 01 (um)
coordenador para cada turma participante;
7.2 - A formação das
equipes: EQUIPE BRANCA – 6º I, 7ºI, 8ºI, 9º I; EQUIPE LARANJA – 6º
II, 7º II, 8º II, 9º II; EQUIPE VERDE – 6º III, 7º III, 8º III, 9º III.
7.3 - A equipe deverá estar
caracterizada/identificada na gincana com a cor sorteada e uniformizada;
7.4 - Toda equipe será
responsável pela ordem e organização dos seus componentes no espaço utilizado
para a realização e cumprimento das tarefas;
7.5 - Itens eletrônicos de
som de nenhum tipo serão permitidos, somente os fornecidos pela escola;
7.6 - As equipes deverão
criar um grito de guerra único, que apresentarão nas mais diversas etapas da
gincana;
8. ATRIBUIÇÕES DOS LÍDERES
DE EQUIPE:
8.1 Participar das reuniões
com a Comissão Organizadora, se solicitado ;
8.2 Responsabilizar-se pela
equipe e seus membros, em todos os momentos da gincana;
8.3 Ser o único contato com
a Comissão Organizadora em caso de dúvidas ou algum problema;
8.4 Estar sempre presente na
realização das provas;
8.5 Todas as equipes deverão
se organizar para: a) festejar ou ficar em silêncio c) cumprir os horários.
9. DA PONTUAÇÃO:
9.1 - Ganharão pontos as
equipes que:
ü Cumprirem
todas as provas conforme determinações das mesmas;
ü Após
o término da apuração de cada prova, serão divulgadas as pontuações obtidas por
cada equipe
ü A
divulgação dos vencedores e das pontuações será feita no retorno do recesso de
outubro;
ü Caso
houver alguma divergência em relação à pontuação de alguma prova ou algum
problema em relação à outra equipe, a equipe reclamante deverá encaminhar um
recurso por escrito no mesmo momento à Comissão Organizadora, para análise e
resolução;
10. RESULTADO E PREMIAÇÃO:
10.1 A premiação respeitará
os seguintes critérios
[ 1º -
Lugar – 5,0 pontos em cada disciplina e um troféu;
[ 2º -
Lugar – 3,0 pontos em cada disciplina e um troféu;
[ 3º -
Lugar – 2,0 pontos em cada disciplina e um troféu;
10.2 A pontuação será
registrada nos “ASPECTOS QUALITATIVOS” dos componentes curriculares, sendo computada
no terceiro bimestre.
10.3 Só fará jus à premiação
aquele aluno que participar direta e indiretamente de todas as atividades, e
tenha a assiduidade e participação comprovada pelo coordenador e líder da
equipe.
Por
estar ciente e de acordo, assino o presente.
Professores: ___________________________________________________________________
Especialista em Educação
Básica: __________________________________________________
Vice-diretora:
___________________________________________________________________
Diretora: _______________________________________________________________________
PLANEJAMENTO GINCANA
Entrega das tarefas prévias.
1ª TAREFA:
Metodologia –
Explicar os critérios aos representantes de cada equipe, apresentando um modelo
da imagem que deverá servir de base para a confecção da mensagem. Observar
periodicamente o número de curtidas/compartilhamentos de cada equipe.
[ Nesta
tarefa cada equipe deverá desenvolver uma mensagem para ser publicada na página
do Facebook da Escola, respeitando os critérios à seguir:
ü A
mensagem deve conter uma reflexão à cerca do tema: “IMPORTANCIA DA GINCANA ESCOLA
EM MOVIMENTO”, não devendo ultrapassar o limite máximo de 03 (três linhas);
ü A
imagem a ser postada terá: o slogan da escola, nome da equipe (ao centro) e mensagem
reflexiva com até três linhas.
ü A
imagem deverá ser entregue por um dos líderes de cada equipe até às 08:00 horas
da manhã do dia 25/09/2017 ao supervisor da escola.
A pontuação da referida
tarefa será da seguinte forma:
ü Para
cada curtida na imagem original (postada na página da escola) a equipe ganhará
1 ponto.
Data da averiguação/finalização
da tarefa - 02/10/2017 às 14:00hs. (Nesse horário será feito um print e publicado no espaço “comentários”
de cada imagem. Somente o print da comissão organizadora será válido).
2ª TAREFA – PARÓDIA (0 à 10
PONTOS)
A
equipe deverá elaborar uma paródia abordando o tema: BULLYING/CYBERBULLYING.
Serão observados os
seguintes critérios: Originalidade, Criatividade, Coerência com o tema, Não
será permitido vocabulário chulo (palavrões);
3ª TAREFA – RECICLAGEM (1
PONTO CADA ITEM)
Para
a realização desta tarefa, as equipes deverão apresentar brinquedos e/ou jogos
pedagógicos feitos com material reciclável. Ambos deverão ser doados para as
crianças (alunos) do turno vespertino.
4ª TAREFA – GRITO DE GUERRA
(0 à 20 PONTOS).
Conforme
estabelecido no regulamento desta gincana, as equipes deverão apresentar um grito
de guerra alusivo ao nome da gincana e a cor da equipe, onde serão avaliados a
originalidade, criatividade, animação e envolvimento de cada equipe em sua
apresentação.
Especificamente nesta tarefa
CRITÉRIOS: Animação;
Criatividade; Originalidade; Respeito ao nome da gincana; Tempo limite para
apresentação 5 minutos.
5ª TAREFA – SOLETRANDO (10
PONTOS POR ACERTO)
É
importante para o conhecimento correto da grafia das palavras, pois, estimula o
aluno à leitura e uma correta pronúncia das palavras do nosso vocabulário.
DESENVOLVIMENTO: Para a
realização desta tarefa, as equipes deverão apresentar o mínimo de
10 alunos. As palavras serão
escolhidas aleatoriamente pela equipe coordenadora e ao sinal o aluno
representante de cada equipe deverá se dirigir para pronunciar corretamente a
palavra escolhida.
CRITÉRIOS: Resposta correta;
Envolvimento dos componentes; Respeito ao adversário e equipe coordenadora.
6ª TAREFA – MONTAGEM DO
TANGRAN (0 À 10 PONTOS)
Serão
entregues a cada equipe uma imagem impressa com desenho e o um envelope com
tangram. Cada equipe deverá visualizar a imagem e montar. Aquela que conseguir
fazer a montagem em tempo hábil será o vencedor desta tarefa.
7ª TAREFA – TAPETE
ALFABÉTICO (0 à 10 PONTOS)
Cada
equipe escolherá um componente para a realização dessa prova, fará um sorteio
para ver qual a equipe será sorteada primeiro . O componente escolhido pela equipe
deverá em tempo determinado pela coordenação colocar o tapete alfabético em
ordem alfabética. A equipe vencedora será aquela que realizar a prova no menor tempo.
8ª TAREFA – MONTAGEM DO
QUEBRA-CABEÇA (0 À 10 PONTOS)
Cada
equipe escolherá um componente para a realização dessa prova , no sinal dado
pela coordenação o componente da equipe deverá montar as figuras em ordem e
explicar as imagens. A equipe que realizar a prova em menor tempo e explicar as
imagens ganhará a prova. A imagem será relacionada a disciplina de ARTE.
9ª TAREFA – UNIFORME (1º
lugar: 20 pontos / 2º lugar: 10 pontos / 3º lugar: 5 pontos)
Será contabilizado a quantidade de alunos com o novo
uniforme da escola.
TAREFAS DIÁRIAS
DATA
|
TAREFA
ARTÍSTICA
|
OBSERVAÇÕES
|
Jonathan
da Cruz Roberto
Especialista
em educação básica
ANEXO
AÇÕES
PARA GINCANA ESCOLA MELHOR – G.E.M
Qual
o objetivo da G.E.M?
ü Promover
integração, união, diversão, entretenimento, companheirismo e espírito
esportivo entre os participantes da G.E.M;
ü Oferecer
desafios diferentes nos eventos de animação, com variadas provas que envolvem
habilidades, criatividade, raciocínio, agilidade, conhecimento, estratégia e
baseando nos quatro pilares da educação: a) Aprender a ser; b) Aprender a
conhecer; c) Aprender a conviver; d) Aprender a fazer;
ü Integrar
os educandos, professores e equipe pedagógica;
ü Despertar
o espírito de competição sadia;
ü Avaliar
os educandos de forma interdisciplinar.
Vamos
agora para as tarefas que deverão ser realizadas:
1. Sala
organizada em filas conforme mapeamento S.O.P* (Exceto em trabalhos de grupo) =
1 PONTO semanalmente;
2. Conservação
da sala de aula limpa S.O.P* = 1 ponto semanalmente;
3. Conservação
dos murais das salas de aulas S.O.P* = 1 ponto semanalmente;
4. Carteiras
conservadas limpas S.O.P* = 2 pontos;
5. Grito
de guerra = 2 Pontos
6. Uniforme
novo: a cada semana contaremos a quantidade de alunos com o novo uniforme escolar
= 3 pontos para a equipe com maior quantidade, 1 ponto com a segunda equipe com
maior quantidade. A equipe com menor quantidade não conquistará pontos;
7. Livros
didáticos encapados = Equipe com maior quantidade 3 pontos, Segunda equipe com
maior quantidade 2 pontos, Terceira equipe com maior quantidade 1 ponto; Fiquem
atentos que a data será divulgada;
8. Equipe
com quantidade maior de alunos que conquistarem acima de 20 pontos em todos os
componentes curriculares no 1º bimestre = 10 pontos;
9. A cada aluno que frequentar as aulas de
Educação física com roupa adequada receberá 1 ponto para a equipe. A folha de
controle estará com a professora que fará as devidas orientações;
10. A
cada aluno fora de sala nas trocas de professores a equipe perderá 5 pontos.
S.O.P*;
11. No
final do bimestre a cada média perdida o aluno fará a equipe perder 2 pontos;
12. Cada
sala deverá ter 2 líderes de turma = 1 ponto;
13. Dia
da fantasia em dias agendados pela gestão.
14. Participação
“exemplar” no momento cívico = 2 pontos;
15. A
cada livro, caderno ou material solicitado pelo professor esquecido pelo aluno
a equipe perderá 1 ponto. O professor passará relação ao pedagogo com nomes
desses alunos e material esquecido;
16. A turma que tiver menos ocorrências
registradas ganhará 10 Pontos S.O.P*.
17. A
cada pai ou responsável presente nas reuniões promovidas pela escola a equipe
receberá pontos de acordo com a quantidade. 1º lugar 10 Pontos/ 2º Lugar 5
Pontos/ 3º Lugar 2 Pontos.
18. Tarefa
reciclável em dias marcados pela gestão escolar. 1º lugar 10 Pontos/ 2º Lugar 5
Pontos/ 3º Lugar 2 Pontos.
19. Torneio
de Fatos (multiplicação e divisão) em dias marcados pela gestão. 1º lugar 10
Pontos/ 2º Lugar 5 Pontos/ 3º Lugar 2 Pontos.
20. Soletrando
em dias marcados pela gestão. 1º
lugar 10 Pontos/ 2º Lugar 5 Pontos/ 3º Lugar 2 Pontos.
21. Torta
na cara em dias agendado pela gestão. 1º lugar 10 Pontos/ 2º Lugar 5 Pontos/ 3º
Lugar 2 Pontos.
22. Momento
de oração em dias marcados pela gestão. Cumprimento da tarefa conquistará 2
pontos para a equipe.
23. Ação
solidária em dias agendados pela gestão. Cumprimento da tarefa conquistará 3
pontos para a equipe.
24. Ação
de valores humanos em dias agendados pela gestão. Cumprimento da tarefa
conquistará 3 pontos para a equipe.
25. Ação
de cidadania em dias agendados pela gestão. Cumprimento da tarefa conquistará 3
pontos para a equipe.
26. Concursos
promovidos pela escola (cartazes, frases, desenho, dança, redação, poesia,
paródia, teatro, etc); 1º lugar 10 Pontos/ 2º Lugar 5 Pontos/ 3º Lugar 2
Pontos.
Campeonato Americão; 1º lugar 10 Pontos/ 2º Lugar 5
Pontos/ 3º Lugar 2 Pontos. S.O.P = Serão
observados periodicamente; - As tarefas
executadas no recreio não vale pedir ajuda.
