Olá, professores!
O Blog Atividades Itinerantes compartilha um banco de questões para turmas de 9º ano/Ciências. Sintam-se a vontade para usá-las e adaptá-las conforme a necessidade da turma.
sexta-feira, 21 de janeiro de 2022
quarta-feira, 19 de janeiro de 2022
LÍNGUA INGLESA: prova para 7º ano (English test)
Hello, teachers!
O Blog Atividades Itinerantes compartilha um banco de questões para turmas de 7º ano. Sintam-se a vontade para usá-las e adaptá-las conforme a necessidade da turma.
terça-feira, 18 de janeiro de 2022
ENSINO RELIGIOSO: Atividade sobre Textos sagrados escritos para 6º ano
Há formas diferentes de descrever como os textos
sagrados foram redigidos. Para algumas tradições religiosas, são grafados a
partir da inspiração divina, ou seja, o próprio divino se faz presente de alguma
maneira para enviar a mensagem ao ser humano.
Também
há outra forma de um texto se tornar sagrado, após a morte de um líder. Podemos
citar que os ensinamentos orais de Siddartha Gautama, o Buda, foram organizados
e transformados em livros pelos seus discípulos. Os conteúdos encontrados no Tripitaka
são variados e os capítulos podem ser lidos individualmente, como Sutras. Outro
exemplo, pode ser o Profeta Maomé, que recebeu as revelações através do anjo
Gabriel e as recitava, após a sua morte, foram compiladas no Alcorão.
(RESUMO POR: Prof. Douglas
Mataveli A. Ferreira).
Fonte: Texto adaptado de
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ.
Ensino religioso: diversidade
cultural e religiosa. Superintendência de Educação. — Curitiba: SEED/PR., 2013.
ATIVIDADES:
1)
O texto apresenta ao menos
três formas como os textos sagrados foram redigidos. Descreva que formas são
essas.
2) Qual é o nome do líder religioso conhecido como Buda?
3) Os ensinamentos de Maomé deram origem a qual livro religioso?
Exemplos de textos sagrados
A Torá — Judaísmo
A Torá é composta de cinco livros, que são: Gênesis, Êxodo, Levítico, Números e Deuteronômio, conhecidos também como cinco livros de Moisés ou Pentateuco. “Eles incluem os relatos bíblicos da origem do mundo, dos ancestrais de Israel, da escravização dos israelitas no Egito e da sua libertação, do recebimento dos mandamentos de Deus no Monte Sinai e da peregrinação dos israelitas pelo deserto antes de sua entrada na terra prometida”. (COOGAN, 2007, p. 30).
Bíblia — Cristianismo
Bíblia é o texto sagrado para o cristianismo, e
significa “livros”. A Bíblia não é um único livro e sim uma coletânea de 73
livros para os católicos e ortodoxos e 66 livros para os evangélicos ou
protestantes. A Bíblia possui um grande valor espiritual e religioso para todo
cristão.
Hinduísmo — Vedas
Os mais antigos textos do hinduísmo foram escritos entre 1500 e 1000 a.C. na Índia. Grandes ações dos textos épicos, como as guerras do Mahabharata, também se passaram no país, na atual fronteira com o Paquistão.
Rastafári — Kebra Negast
Escrito por volta do século XIII, o livro sagrado da religião Rastafári, conta a história da origem da dinastia dos imperadores da Etiópia, descendentes do rei Salomão.
Islamismo — Alcorão
Livro escrito entre os anos de 610 e 633 pelo profeta Mohammad, que recebeu revelações divinas. O alcorão descreve as origens do universo, do ser humano e estabelece como devem ser as relações entre as pessoas e entre elas e o Criador.
ATIVIDADE:
Preencha
a tabela abaixo com o nome dos textos sagrados das religiões apresentadas.
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segunda-feira, 17 de janeiro de 2022
LÍNGUA INGLESA: Recuperação final para 8º ano
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domingo, 16 de janeiro de 2022
LÍNGUA INGLESA: Questões para prova do 7º ano (english test)
1) Chego bem cedo na escola e cumprimento “BOM DIA”, que
significa em inglês:
( ) good night (
) good afternoon ( ) good morning ( ) good evening
2) Choose the best
option for Months of the Year:
( ) gray- yellow- purple- white ( ) November- March- June – October
( )
chair- ruler- pen – pencil ( ) Spring- Summer- Winter- Autumn
3) I have a notebook, a
glue, a scissors and backpack. O que eu tenho?
( ) Um caderno, uma
cola, uma tesoura e uma mochila.
( ) Um caderno, um
livro, um pincel e uma régua.
( ) Um livro, uma
cola, uma tesoura e uma régua.
( ) Um livro, uma
cola, uma tesoura e uma mochila.
4) Qual é o nome do material escolar que os alunos apagam
os erros que cometem?
( ) book ( ) eraser ( ) copybook ( ) ruler
5) Qual é a cor em inglês que representa a cor branca:
( ) pink ( ) gray ( ) White ( ) brown
6) Marque a opção que representa as frutas em inglês:
( ) doll- ball- bear – turtle ( ) avocado- peach- pear- strawberry
( ) chair- golden- gray-hello ( ) moon- tree- flower- sky
7) Qual é o número que corresponde a 29 em inglês:
( ) thirty- nine ( ) forty- nine (
) nineteen ( ) twenty-nine
8) PINEAPPLE, STRAWBERRY, AVOCADO, PEACH são quais frutas:
( ) abacaxi,
morango, abacate, pêssego ( ) uva, morango, limão, pêra
( ) morango, maçã,
uva, melão ( ) laranja, limão, mamão, coco
9) ................................. is a shape.
( ) square ( ) sky ( ) cat ( ) silver
10) The girl has
beautiful hair. O que
significa HAIR:
( ) pé ( ) mão ( ) cabelo ( ) pé
11) I go to the school
by bus. BUS
significa:
( ) carro ( ) cavalo ( ) avião ( )ônibus
12) Eu tenho uma
corda. CORDA em inglês é:
( ) shuttlecock ( ) top (
) scooter ( ) jump rope
13) 30 is the number:
……………….
( ) three ( ) thrirteen ( ) thirty ( ) thirty-three
14) Match the parts of
tree:
( ) flower- leaf- fruit- root ( ) soil- light- air- water
( ) green- red- brown – pink ( ) belt- shoe- tie- coat
15) Qual grupo
pertence aos brinquedos:
( ) sky-sun- flower- butterfly ( ) subway- bus- rocket- horse
( ) ball- video game- marbles- scooter (
) short- tie- shirt- cap
16) The boy has a cap. CAP é
……………..
( ) uma luva ( ) um brinco ( ) um cinto ( ) um boné
17) Peru em inglês é:
( ) turkey ( ) monkey ( ) hen ( ) snake
18) The giraffe is tal. Qual é a melhor tradução:
( ) A foca é
pequena. ( ) A girafa é alta.
( ) O leão é bravo.
( ) O pato é engraçado.
19) Na fazenda eu vi
um pato, um sapo, um cavalo. Em inglês é:
( ) a duck, a frog,
a horse ( ) a turtle, a hen, a cow
( ) a ox, a turkey, a cat ( ) a chick, a dog, a horse
20) Qual desses
animais são marítimos?
( ) turtle, hen ( ) horse, rabbit (
) shark, fish ( ) bird, monkey
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sábado, 15 de janeiro de 2022
MENSAGEM: Tipos de professores
Olá, coordenadores, diretores e supervisores!
O Blog Atividades Itinerantes preparou uma mensagem reflexiva para ser apresentada na primeira reunião pedagógica do ano letivo. Ela promove uma autoavaliação no que tange o comportamento ético/profissional dentro da instituição de ensino, além de finalizar valorizando o bom profissional. Leiam:
sexta-feira, 14 de janeiro de 2022
HISTÓRIA: Trabalho de pesquisa para 7º ano
Responda com atenção
as questões abaixo:
1)
Por
que o ser humano passou a construir habitações?
2)
Como
viviam os primeiros seres humanos?
3)
Qual
é a importância dos grandes rios para a origem das cidades?
4)
Como
viviam os primeiros habitantes do Brasil?
5)
Como
se chama o profissional dedicado ao estudo dos vestígios mais antigos deixados
pelos seres humanos?
6)
Quais
os principais fatores que contribuíram para o progresso de modernização do
espaço urbano brasileiro?
7)
Com
relação a moradia, quais impactos podem ser observados para a população do Rio
de Janeiro com a chegada da família real portuguesa em 1808?
8)
Pode-se
afirmar que as transformações urbanísticas ocorridas no início do século XX
colaboraram para evidenciar as desigualdades sociais no Brasil? Explique?
9)
Você
conhece algum tipo de ação realizada pelos governantes, pela sociedade ou por
entidades privadas que busca proporcionar moradia digna para a população
carente? Cite exemplos.
10) Quais são os principais problemas
enfrentados pela cidade em que você vive?
11) Qual era a importância dos estudos de
filosofia para os médicos na Grécia Antiga?
12) Em que o pensamento de Hipócrates
sobre a prática médica se diferenciava dos demais médicos e pesquisadores da
saúde anteriores a ele?
13) Como a Igreja explicava a causa das
doenças na Idade Média?
14) O que eram os Boticários e quais as
suas finalidades?
15) O que eram os barbeiros-cirurgiões?
16) Como a população brasileira tratava
as doenças durante o período colonial?
17) Uma das heranças africanas na cultura
brasileira é a pratica das benzeduras. Na região em que você vive existe algum
benzedor? Qual é a sua opinião sobre essa prática?
18) Qual era a diferença entre os ofícios
do boticário e do farmacêutico?
19) O que mudou no campo da saúde com
chegada da família real ao brasil em 1808?
20) O que Prevê a constituição Federal, em seu artigo 196 sobre a Saúde?
OBS: 1) O trabalho deve ser entregue
no prazo pré-determinado, manuscrito e com a escrita do próprio aluno.
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quinta-feira, 13 de janeiro de 2022
HISTÓRIA: Atividade de recuperação final para 7º ano
Olá, professores!
O Blog Atividades Itinerantes compartilha um banco de questões para turmas de 7º ano. Podem ser aplicadas como recuperação final, progressão parcial, diagnóstico, etc. Sintam-se a vontade para usá-las e adaptá-las conforme a necessidade da turma.
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